بخشی از متن:
شرط ازدواج ،تناسب فرهنگی ،مراحل ازدواج ،آشنایی وفوایدآن ،خانواده، تفاهم در رابطه ،جذابیت ،جذب جنس مخالف، مثلث عشق ،عشق رویایی ،جدایی ومراحل آن ،انتخاب همسر ،روانشناسی رابطه،معیار ازدواج ،دوران نامزدی ،دوران عقد ،حد ومرزها در رابطه،مشاوره پیش از ازدواج،سوالات خواستگاری،آسیب های دوستی قبل ازدواج
مقدمه
ازجمله عوامل موثر بر سن ازدواج تغییر اهداف ازدواج مى باشد. در گذشته فرد به هنگام ازدواج بیشتر پایبند ملاحظات اقتصادى و اجتماعى بود ولى امروزه, علیرغم توجه روزافزون به اینگونه موارد, بیشتر طالب همسرى است که با او هماهنگى فکرى و روحى داشته باشد و از نظر امور ذهنى و معنوى با وى همسانى داشته باشد. این مسإله در انتخاب همسر اثر گذاشته و انتخاب را مشکلتر و درنتیجه سن ازدواج را عقب تر مى برد.
انتخاب همسر از طرف دیگر مسإله انتخاب همسر و تضاد بین طرز فکر و اندیشه دو نسل ایجاد مشکل کرده و بر سن ازدواج اثر گذاشته است. انتخاب همسر به طریقه سنتى و توسط پدر و مادر ازجمله مشکلاتى است که جوانان در راه ازدواج خود از آن یاد مى کنند. در گذشته خانواده ها فکر مى کردند که جوانان براى همسرگزینى صلاحیت لازم را ندارند و بیشتر تابع احساسات اند و به همین جهت حق انتخاب همسر براى فرزندانشان را از آن خود مى دانستند
بخشی از متن:
شرط ازدواج ،تناسب فرهنگی ،مراحل ازدواج ،آشنایی وفوایدآن ،خانواده، تفاهم در رابطه ،جذابیت ،جذب جنس مخالف، مثلث عشق ،عشق رویایی ،جدایی ومراحل آن ،انتخاب همسر ،روانشناسی رابطه،معیار ازدواج ،دوران نامزدی ،دوران عقد ،حد ومرزها در رابطه
اهمیت دوره نامزدی
-دوره نامزدی یک دوره حدواسط است که فرد را آماده ی ورود به زندگی مشترک میکند.
-در این دوره شناخت افراد از یکدیگر عمیق تر می شود وتا حدودی نمونه ی دوران بلند مدت زندگی مشترک است.
-در صورتیکه در دوران نامزدی مرد وزن متوجه شوند که برای هم مناسب نیستند،بهترین کار اینست که قبل از وقوع عقد،وعده ی ازدواج را برهم زنند
-جدایی در زمان نامزدی به مراتب بهتر از طلاق است.
-در این دوره فرد این فرصت را دارد که تصمیم خود را بازنگری کند.
-این دوره به طرفین این امکان را فراهم می آورد که در وحله اول به یکدیگر قول ازدواج داده وبا هم نامزد شوند ومرحله ی بعدی در پایان نامزدی است که افراد تصمیم به عقد رسمی می گیرند.
تعریف دوران عقد
-عقد ازدواج یک پیمان سه گانه است که شامل عقد شرعی،عقد قانونی وعقد اجتماعی می شود.
-تفاوت عقد با نامزدی در سه حوزه تعهد،ارتباط جنسی،وقطعیت.
بخشی از متن:
شرط ازدواج ،تناسب فرهنگی ،مراحل ازدواج ،آشنایی وفوایدآن ،خانواده، تفاهم در رابطه ،جذابیت ،جذب جنس مخالف، مثلث عشق ،عشق رویایی ،جدایی ومراحل آن ،انتخاب همسر ،روانشناسی رابطه،معیار ازدواج ،دوران نامزدی ،دوران عقد ،حد ومرزها در رابطه
نشانه هایی که عملا داشتن نیت ازدواج را در آشنایی نشان می دهد:
1-فردی که قصد ازدواج دارد،دراین دوره تقاضای ارتباط جنسی نمی کند.
2-ارتباطش را از خانواده مخفی نمی کند.
3-زمان آشنایی رابیش از اندازه طولانی نمی کند.
4-سعی دربدست آوردن اطلاعات داردوتنها به تبادل احساسات بسنده
نمی کند.
مهمترین شیوه های آشنایی:
1-محیط زندگی
2-میهمانی ها ومراسم
3-معرفی توسط دیگران
4-محیط مجازی
5-مراکز همسریابی
6-آشنایی اتفاقی
بخشی از متن:
شرط ازدواج ،تناسب فرهنگی ،مراحل ازدواج ،آشنایی وفوایدآن ،خانواده، تفاهم در رابطه ،جذابیت ،جذب جنس مخالف، مثلث عشق ،عشق رویایی ،جدایی ومراحل آن ،انتخاب همسر ،روانشناسی رابطه،معیار ازدواج ،دوران نامزدی ،دوران عقد ،حد ومرزها در رابطه
محدودیت های آشنایی
1-هردو نفرسعی درنشان دادن جنبه های مثبت هستند.
2-باعث دور شدن از دوستان وفعالیت های روزمره میشود.
3-کوتاهی در مواجهه با موضوعات ومسایل مشترک در زمان آشنایی.
4-آشنایی بدون حد و مرز،آمادگی هر دونفر برای ازدواج راتضعیف می کند.
10 اشتباه در فرآیند آشنایی
1- سوالات کافی نمی پرسند.
2- نشانه های هشدار دهنده را نادیده می گیرند.
3- عجولانه و زود هنگام سازش می کنند.
4- تسلیم نیازجنسی می شوند.
5- تسلیم زرق و برق های مادی وظاهری می شوند.
6- تعهد را مقدم بر تفاهم می دانند.
7- تردیدهای خود را نادیده می گیرند.
8- تفاهم را بر علاقه مقدم می دانند.
9- باور به اینکه او را تغییر خواهیم داد.
10- باور به اینکه پس از ازدواج مشکلات کم می شود.
بخشی از متن:
چکیده
پژوهش حاضر به تاثیر جذابیت ظاهر بر قضاوت دیگران است.
نمونه مورد نظر تحقیق که به روش مقایسه انتخاب شده اند.
ابزارهای مورد استفاده در تحقیق شامل پرسشنامه عزت بدنی و شامل 2 قطعه عکس که توسط 50 نفر از دانشجویان تهران مرکز مورد قضاوت قرار گرفته است. و به منظور تجزیه وتحلیل اطلاعات حاصل از پژوهش از روشهای آماری توصیفی و آزمونt مستقل استفاده شده است.
فرضیات این تحقیق عبارت بودند از:
1- بین میزان جذابیت ظاهر و قضاوت دیگران رابطه وجود دارد.
.....
.....
فهرست مطالب
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1- مقدمه ............... 13
1-2- بیان مسئله ............. 18
1-3- اهمیت ضرورت تحقیق ....... 21
1-4- اهداف تحقیق ......... 23
1-5- فرضیات تحقیق ............. 23
1-6- تعاریف علمی و عملیاتی متغیرهای تحقیق ... 23
فصل دوم: نظریه ها و پیشینه مربوط به پژوهش
2-1 مفاهیم نظری ................... 33
2-1-1- تعریف خود ............. 33
2-1-2- "خود" در دیدگاههای مختلف روان شناختی ..... 36
2-1-3- تصویر خود و پدیدآئی آن ......... 39
2-1-4- تصویر ذهنی ........ 43
2-1-5- خود پنداره و تصویر بدنی و ظاهر ...... 46
2-1-6- تصویر بدنی در نوجوانان و جوانان ....... 49
2-1-7- نقش خانواده در تشکیل و چگونگی برداشت از خویش ...... 54
2-1-8- تعریف زیبایی........ 59
2-1-10- بد شکلی بدنی ......... 60
فصل سوم: طرح تحقیق
3-1- طرح تحقیق .......... 84
3-2- جامعه آماری ....... 84
3-3- نمونه و روش نمونه گیری ......... 84
3-4- ابزارهای تحقیق ................. 85
3-5- بررسی اعتبار و روایی ابزارهای تحقیق ... 85
3-6- روش و چگونگی اجرا ......... 86
3-7- روش آماری .......... 87
فصل چهارم: ارائه نتایج تحقیق
الف- مشخصات آماری نمونه مورد تحقیق ........
ب- نتایج حاصل از سنجش اعتبار تست گرفته شده ........
ج- یافته های حاصل از اجرای پرسشنامه ها با توجه به فرضیات تحقیق .....
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
5-1- تفسیر نتایج مربوط به فرضیات تحقیق ...... 102
5-2- رهنمودهای تحقیق ........... 105
5-3- محدودیتهای تحقیق .... 106
5-4- پیشنهادات .... 107
منابع فارسی .................................... 108
منابع انگلیسی ....... 113
ضمائم