بخشی از متن:
موضوع درس : مفهوم کسر روش تدریس : مکاشفه ای
هدف کلّی : آشنایی فراگیران با کسر و مفهوم آن
هدف جزیی :
ـ آشنایی با تقسیمات متساوی و نامتساوی
ـ آشنایی با کسر به صورت تصاویر و اشکال
ـ آشنایی با کاربرد کسرها در زندگی روزمرّه
بخشی از متن:
هدف کلی: آشنایی دانش آموزان با ضرب
اهداف جزئی: انتظار می رود فراگیران بعد از تدریس این درس بدانند:
1 – در ضرب عدد اول نشانه تعداد دسته و عدد دوم نشانه تعداد اعضای یک دسته می باشد.
2 – برای مشخص کردن ضرب یک مجموعه باید ابتدا دسته ها را مشخص کنند و سپس تعداد اعضای یک دسته.
3 – برای نوشتن حاصل ضرب به جای اینکه بشمارند و جمع کنند با نگاه کردن جواب را بگویند.
4 – نماد ( × ) برای نشان دادن ضرب می باشد که ضربدر خوانده می شود. 5 – در نمایش دادن یک ضرب به وسیله ی محور اعداد ، عدد اول نشان دهنده ی تعداد پیکان ها و عدد دوم نشان دهندهی
اندازهی طول هر پیکان خواهد بود.
6 – اندازه ی پیکان ها در ضرب با هم دیگر یکسان است.
7 – برای بدست آوردن حاصل ضرب دو عدد از ماشین حساب نیز می توان استفاده کرد.
بخشی از متن:
دانلود فایل طرح درس الگوهای ریاضی سوم دبستان مناسب برای دانشجومعلمان و معلمان . مناسب برای اجرا در کلاس
بخشی از متن:
دانلود فایل طرح درس شمارش چند تا چند تا از ریاضی سوم دبستان. مناسب برای دانشجومعلمان و معلمان. جهت اجرا در کلاس درس یا ارائه به صورت جدولی می باشد
بخشی از متن:
دانش آموزان پس از پایان تدریس باید :
بتوانند یک عدد یا مقدار ثابت را به یک سری عدد اضافه کنند .
بتوانند یک عدد یا مقدار ثابت را از یک سری عدد کم کنند .
مکعب را تعریف کنند و تعداد وجه های آن را بگویند .
چند نوع مکعب در محیط پیرامون خود نام ببرند .
مکعب مستطیل را تعریف کنند .
چند نمونه مکعب مستطیل در محیط اطراف خود مثال بزنند .
بتوانند یک مکعب با مقوا بسازند .
نست به یادگیری قسمت های مختلف درس علاقه و رغبت نشان دهند .
بخشی از متن:
- نحوه خواندن ساعت را برای دوستانش توضیح دهد (دانشی )
2- عقربه های ساعت شمار و ثانیه شمار رااز یکدیگر تفکیک کند . (دانشی )
3- مثالی از ساعت مطرح کند و بتواند آن را بخواند . (مهارتی )
4- بتواند ساعت را به زبان ریاضی بنویسد . (مهارتی )
5- علاقه زیادی به خواندن ساعت پیدا کند . (نگرشی )
6- مراحل کار خواندن ساعت را دنبال کند . (نگرشی )
بخشی از متن:
اهداف رفتاری:انتظار میرود فراگیران در پایان این درس
1. از بسته های صد تایی بسته هزار تایی درست کنند
2. بتوانند عدد هزار را در جدول ارزش مکانی قرار دهند
3. مفهوم عدد هزار را بشناسندعدد هزار را بشناسد.
بخشی از متن:
هدف کلی: آشنایی با دانش آموزان با نحوه مقایسه اعداد چند رقمی با یکدیگر
اهداف جزئی: انتظار می رود فراگیران بعد از تدریس این درس بدانند:
1 – برای مقایسه دو عدد چند رقمی ابتدا باید تعداد ارقام اعداد مورد نظر مورد توجه قرار گیرند . تعداد ارقام هر عددی بیشتر باشد آن عدد بیشتر است . اگر تعداد ارقام در دو عدد یکسان شدند آن وقت باید عدد بزرگترین مرتبه دو عدد با همدیگر مقایسه شوند . اگر مساوی شدند ، عدد مرتبه پایین تر به همین ترتیب تا آخرین مرتبه مقایسه به عمل می آید
تا وضعیت دو عدد نسبت به هم مشخص گردد.
2 – برای اندازه گیری طول های بزرگ تر ، از واحدی به نام متر استفاده می کنیم.
3 – متر انواع مختلفی دارد ، کاغذی ، پالستیکی ، پارچه ای و بنایی.
4 – اندازه هر متر برابر است با 100 سانتی متر.
5 – برای اندازه گیری طول های فضای مختلف از متر باید استفاده کرد.
6 – عدد های بعضی از متر ها به التین نوشته می شود.
7 – متر نیز مانند خط کش از صفر شروع می گردد.
8 – چگونه با متر اندازه گیری کنند.
9 – کیلومتر یکی از واحد های اندازه گیری طول می باشد.
10 – یک کیلومتر هزار متر می باشد.
11 – فاصله های دور ( مثل فاصله های شهر ها ) را با کیلومتر اندازه گیری می کنند.
12 – از روی رابطه ی یک کیلومتر برابر است با هزار متر ، اندازه ی کیلومتر های مختلف را پیدا کنند.
13 – مقدار هر پولی که بیشتر است ارزش بیشتری دارد.
بخشی از متن:
هدف کلی: آشنایی شاگردان با مفهوم تقریب
اهداف جزئی: انتظار می رود فراگیران بعد از تدریس این درس بدانند:
-1 برخی مواقع الزم است که از یک عدد (بزرگ یا کوچک) به بخش اصلی و عمده آن اشاره شود که به آن مقدار
تقریبی میگویند. مثالً بخش اصلی عدد 341 ، سیصد میباشد.
-2 مقدار تقریبی یک عدد با خود عدد برابر نیست. -3 برای نوشتن مقدار تقریبی یک عدد میتوان به جای یکان و دهگان آن عدد و یا در صورت لزوم به جای صدگان هم
صفر قرار داد.
-4 برای اندازهگیری جرم اجسام کوچک و سبک از گرم استفاده میشود.
-5 برای اندازهگیری جرم اجسام بزرگ و سنگین از کیلوگرم استفاده میشود.
-6 یک کیلوگرم 1000 گرم میباشد.
-7 بعضی از وزنههای گرمی عبارتند از 50 گرمی، 100 گرمی، 250 گرمی و 500 گرمی
اهداف رفتاری: انتظار میرود شاگردان بعد از تدریس این درس بتوانند:
-1 معنی تقریب را توضیح دهند.
-2 مقدار تقریبی یک عدد را بنویسند.
-3 واحدهای اندازهگیری جرم را نام ببرند.
-4 انواع وزنههای گرمی را نام ببرند.
-5 کیلوگرم را به گرم و گرم را به کیلوگرم تبدیل کنند.
بخشی از متن:
هدف کلی: آشنایی شاگردان با تکنیک حل مسئله (رسم شکل)
اهداف جزئی: انتظار می رود فراگیران بعد از تدریس این درس بدانند:
-1 از راه های فهم و حل آسان مسئله رسم شکل می باشد.
اهداف رفتاری: انتظار می رود شاگردان بعد از تدریس این درس بدانند که:
-1 با رسم شکل مسئله را به راحتی حل کنند.
بخشی از متن:
دانلود طرح درس مخلوط علوم پایه چهارم دبستان با روش طراحی یادگیری اشور دارای گام های شناخت مخاطب، اهداف، رسانه ها و کاربرد رسانه ها و ارزیابی و تعیین تکلیف و فعالیت های تکمیلی به صورت کاملا مبسوط
بخشی از متن:
دانلود فایل طرح درس تشدید و سوره ی فلق قرآن اول : 2)هدف کلی:
اشنایی با سوره ی فلق و تشدید و روخوانی صحیح کلمات تشدیددار
3)اهداف عینی(رفتاری):
پس از پایان تدریس انتظار می رود دانش اموز بتواند:
1-3)برای شنیدن سوره ی فلق علاقه نشان دهد.(نگرشی)
2-3)با معنی برخی از عبارات ساده ی سوره فلق(به زبان کودکانه همراه با شعر درس) اشنا شود.(دانستنی)
3-3)با گوش کردن به قرائت ایات و نگاه کردن به عبارات ، سوره ی فلق را به صورت ساده یا اهنگین بخواند.(مهارتی)
4-3)کلمات و عبارات دارای تشدید را روخوانی کند.(مهارتی)
5-3)به صورت دسته جمعی همراه با دوستانش سوره را بخواند.(مهارتی)
بخشی از متن:
دانلود فایل طرح درس ماهانه قرآن اول مناسب برای دانشجویان و دانشجومعلمان و معلمان. قابل اجرا در کلاس درس. این طرح درس شامل ماه های مهر و آبان می باشد.
بخشی از متن:
دانلود طرح درس زنگ ورزش از فارسی چهارم درس دوم: اهداف: 1- معرفی استخر به عنوان نهاد ورزشی
2- آشنایی دانش آموزان با فواید ورزش به ویژه شنا
3- طبقه بندی و گسترش واژگان دانش آموزان با بهره گیری از شبکه معنایی
4- ایجاد درک تطابق معنایی و دستوری بین فعل و فاعل
بخشی از متن:
دانلود فایل طرح درس درس سوم فارسی سوم دبستان با موضوع آسمان پاک طبیعت زیبا : اهداف:
1- ارتقای نگرش دانش آموزان نسبت به بهداشت محیط اطراف
2- آشنایی دانش آموزان با نحوه ی گزارش نویسی
3- بهبود سواد خواندن و توسعه متن درک دانش آموز
4- ترغیب دانش آموزان به رعایت بهداشت با اشاره به آموزه های دینی
5- شناخت کلمات هم خانواده
6- تقویت مهارت نوشتن دانش آموزان و جایگاه محاوره نویسی در متن
7- گسترش ارتباطات میان گروهی دانش آموزان با اجرای نمایش
بخشی از متن:
دانلود فایل طرح درس آواز گنجشک ها از فارسی سوم درس چهارم : اهداف: 1- طبقه بندی و گسترش واژگان دانش آموزان
2- آشنایی با کاربرد نشانه های نگارشی در متن
3- افزایش قدرت درک متن دانش اموزان
4- آشنایی دانش آموزان با مفهوم(( آلودگی صوتی))
5- شناخت منابع تولید کننده آلودگی صوتی
6- ایجاد نگرش مثبت نسبت به موضوع کاهش آلودگی صوتی
بخشی از متن:
دانلود فایل طرح درس پنجم فارسی سوم برزگر و بلدرچین: اهداف: 1- آشنایی دانش اموزان با مفهوم خود اتکایی
2- تقویت مهارت جمله سازی و کاربرد کلمات هم نویسه در جمله
3- تقویت توانایی شناخت و کاربرد زمان حال فعل ها
4- تقویت مهارت بند نویسی
5- توسعه کاربرد نمایش خلاق در آموزش دانش اموزان
بخشی از متن:
دانش آموزان پس ازپایان درس بتوانند
1. در فعالیت های گروهی شرکت کرده درباره درس نظر دهند..(تقویت روحیه اعتماد به نفس )
2. به سؤالات مطر ح شده درس با دقت پاسخ های مناسب دهند.(پرورش تفکر خلاق )
3. نام تعدادی از افراد فداکار منطقه ی خود را فهرست کنند (آشنایی با افراد فداکار)
4. نمونه ای از کارهای فداکارانه ی خود و یا اطرافیان را بیان کنند .
5. برای قدردانی از شهدا و انسانهای بزرگ دو جمله مناسب بنویسند .
6. با ذکر دو مثال اهمیت و ارزش فداکاری نسبت به هم نوعان خود را بیان کنند .
7. با کامل کردن یک جمله کاربرد استفاده از بدل را نشان دهند . (اشنایی با بدل و کاربرد آن در جمله )
8. برای هر کلمه واژه ی مترادفی را ذکر کنند (گسترش واژگان )
9. کلمات نامرتب را در قالب یک جمله ی مناسب مرتب کنند.(مهارت دسته بندی کلمات )
10. با توجه به تصویر دو جمله مرتبط با آن بنویسند . (تصویر خوانی )
بخشی از متن:
اهداف درس:
1- تقویت فن بیان توام با انسجام فکری
2- گسترش دامنه لغات دانش آموز(پسوند خوش + اسم)
3- تقویت مهارت درک متن
4- درک رفتارهای غیر کلامی
5- تقویت مهارت نوشتن دانش آموزان در املا و نگارش(بند نویس)
6- آشنایی دانش آموزان با داستان های مذهبی و انس با ائمه اطهار
7- تکریم شخصیت والای حضرت فاطمه (س)
بخشی از متن:
دانلود طرح درس بوی نرگس از فارسی سوم درس نهم : اهداف: 1- تقویت فن بیان و توسعه نفکر و تمرکز
2- گسترش دامنه ی لغات دانش آموزان(ترکیب دل+بن فعل)
3- شناختن فعل به عنوان محور اصلی جمله
4- آشنایی با متن ادبی
5- شناخت نسبی از مفهوم انتظار
شناخت امام زمان (عج)