جزوه علایم شناسی بیماری و شخصیت شناسی از طریق کف و پشت دست – آموزش مصور علم سوجوک

جزوه علایم شناسی بیماری و شخصیت شناسی از طریق کف و پشت دست – آموزش مصور علم سوجوک

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 23
حجم فایل: 2003
قیمت: 80000 تومان

بخشی از متن:
جزوه علایم شناسی بیماری و شخصیت شناسی از طریق کف و پشت دست – آموزش مصور علم سوجوک

به تعداد 23 صفحه pdf

به انضمام یک فایل هدیه 19 صفحه ای آموزش مصور خواندن کف دست

این جزوه حاصل 16 جلسه تدریس در طول ترم توسط اساتید مجرب می باشد -  متفاوت از نسخه های منتشر شده اینترنتی

قابل توجه علاقه مندان به علم سوجوک به هیچ وجه جایگزین تشخیص و قطع داروهای تجویز شده توسط پزشکان نیست و نباید بعنوان مشاوره پزشکی تعبیر شود.

تقاضامند هست فقط علاقه مندان به علایم شناسی بیماری و شخصیت شناسی ( علم سوجوک ) خرید نمایند.

فهرست علائم
عصبی بودن 5
استرس و اضطراب 6
فشار و شوک عاطفی 7
دغدغه مالی و شکست عشقی 8
قلب 9
کلیه 10
معده 12
کبد 13
طحال – سپرز 14
سر 15
ریه 16
ناخنها 17
انگشتان 18
برخی علائم متفرقه از کف و پشت دست 20
انطباق خط زندگی در کف دست 21
انطباق ژنیتال و پروستات در کف دست 21
انطباق مثانه در کف دست 21
انطباق رحم و تخمدان در کف دست 22
انطباق روده کوچک در کف دست 22
انطباق روده بزرگ – کولون بالارو، افقی و پایینرو 23
نقشه استاندارد انطباقات اعضای بدن در کف دست 23

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

بررسی رابطه بین تیپ‌های شخصیتی مدیران و اثربخشی آنان از دیدگاه ذی نفعان

بررسی رابطه بین تیپ‌های شخصیتی مدیران و اثربخشی آنان از دیدگاه ذی نفعان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 190
حجم فایل: 518
قیمت: 19000 تومان

بخشی از متن:
فرمت فایل: WORD قابل ویرایش

تعدادصفحات:190
فهرست مطالب:
فصل اول. 1
1-1 مقدمه. 2
1-2- بیان مسئله. 4
1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش... 8
1-4- اهداف پژوهش... 10
1-5- فرضیه‌های پژوهش... 10
1-6- متغیرها و تعاریف آنها 11
1-6-1 تعاریف نظری متغیرها 11
1-6-2 تعاریف عملیاتی متغیرها 12
1-7- تعاریف اصطلاحات.. 13
فصل دوم: پیشینه تحقیق. 15
2-1 شخصیت.. 16
2-2 تعاریف شخصیت.. 16
2-3 حوزه‌های شخصیت.. 18
2-3-1 ساختار 19
2-3-2 فرآیند. 19
2-3-3 رشد و نمو 20
2-3-4 آسیب شناسی روانی و تغییر رفتار 22
2-4 مضامین عمده در نظریه شخصیت.. 22
2-4-1 وحدت رفتار و مفهوم خویشتن. 24
2-4-2 سطوح مختلف آگاهی و مفهوم ناهشیار 25
2-4-3 رابطه بین شناخت، عواطف و رفتار مشهود 26
2-4-4 اثرات گذشته، حال و آینده بر رفتار 26
2-5 نظریه‌های شخصیت.. 27
2-5-1 نظریه روان کاوی در شخصیت.. 27
2-5-2 زیگموند فروید 27
2-5-3 نظریه روان پویشی فروید(روانکاوی در شخصیت): 29
2-5-4 سطوح شخیت: هشیار3، نیمه هشیار2 و ناهشیار 29
2-5-5 ساختار شخصیت: نهاد، من و فرامن. 30
2-6 نظریه نوروان کاوی. 33
2-6-1کار گوستاو یونگ 33
2-6-2 نکات برجسته ی نظریات یونگ.. 36
2-7 روان شناسی فردی. 36
2-7-1آلفرد آدلر 36
2-7-2 بررسی نظریات آدلر 37
2-8 نظریه اختلالات شخصیتی. 39
2-8-1 کارن هورنای. 39
2-8-2 بررسی نظریات هورنای. 40
2-9 نظریه روان پزشکی بین فردی. 41
2-9-1هری استاک سالیوان. 41
2-9-2 بررسی نظریات سالیوان. 42
2-10تظریه پدیدار شناختی (فرد- محور) 43
2-10-1 کارل راجرز43
2-10-2 بررسی نظریات و کارهای راجرز 44
2-10-3 تشکیل رویکرد پدیدار شناختی راجرز 45
2-10-4 ساختار شخصیت از دیدگاه راجرز 46
2-11نیازهای زیستی و روانی در پیدایی شخصیت.. 47
2-11-1آبراهام مازلو47
2-12نظریه رویکرد صفات در شخصیت.. 48
2-12-1گوردون آلپورت48
2-12-2 بررسی نظریات آلپورت.. 49
2-13 نظریه چندبعدی شخصیت.. 51
2-13-1هانس ج آی سنک51
2-13-2بررسی نظریات آیسنک52
2-13-3 ابعاد اساسی شخصیت.. 53
2-14نظرریه رویکرد تحلیلی عاملی صفات.. 54
2-14-1ریموند کوته54
2-14-2 بررسی نظریات کتل در شخصیت.. 54
2-15نظریات رابطه شغل و شخصیت.. 56
2-15-2 شخصیت نوع A.. 59
2-15-3 شخصیت نوع B.. 60
2-16 بررسی چند خصوصیت شخصیتی در شغل. 62
2-16-1 اثر کانون کنترل. 62
2-16-2 ماکیاول گرایی 63
2-16-3 مناعت طبع یا عزت نفس. 65
2-16-4 سازگاری با موقعیت.. 66
2-16-5خطر پذیری67
2-17 شخصیت از دیدگاه اسلام و قرآن. 68
2-17-1شخصیت در قرآن. 69
2-18 تیپ شناسی. 71
2-19 نظریه‌های تیپ شناسی. 73
2-19-1 زندگینامه. 73
2-19-2نظریات رورشاخ در سنجش شخصیت74
2-19-3 تیپ شناسی در تست رورشاخ. 75
2-20ظریه ساخت بدن و خلق وخوی. 76
2-21 نظریه شلدن (ریخت شناسی) 78
2-22 نظریه تیپ گال و جمجمه شناسی روانی: 79
2-23 تیپ‌شناسی یونگی. 79
2-23-1 اساس درک واقعی ذهنی از نظر یونگ.. 79
2-23-2 کارکردهای غیر عقلانی. 80
2-23-3 کارکردهای عقلانی. 80
2-23-4 روابط کارکردی. 81
2-23-5 انواع کارکرد 82
2-23-6 تیپ‌های روان‌شناختی یونگ.. 84
2-23-7 توصیف تیپ‌های شانزده‌گانه. 85
2-23-8 اهمیت شناخت تیپ‌های روانشناختی. 90
2-23-9 نقد تیپ شناسایی یونگی. 91
2-24 اثر بخشی 93
2-25 شاخصهای اثربخشی از دیدگاههای مختلف.. 94
2-25-1 کمرون و ویتون: 94
2-25-2 سی‌شور: 95
2-25-3 آرجریس: 95
2-25-4 پیترز وواترمن: 95
2-25-5 مالفورد: 96
2-25-6 بس و هرسی – بلانچارد 97
2-25-7 هوی و میکسل و چستر بارنارد 97
2-25-8 کالدول و اسپینکس... 97
2-25-9 لوتانز و همکارانش... 97
2-25-10 دیدگاه راجرز و همکاران: 98
2-25-11مطالعات بسکر و چیرنز: 99
2-25- 12 مدل پارسونز: 99
2-26مقایسه ی دیدگاههای ارزشیابی اثر بخشی سازمانی. 100
2-27 نظریات جدید در اثربخشی. 101
2-27-1 مطالعات رابرت واترمن وتام پترز 101
2-28 مدلهای ارزیابی اثربخشی. 102
1- مدل هدف منطقی: که سازمان را در رسیدن به اهدافش کاملا ارزیابی می کند. 102
2-29 نظریه ریچارد ال دفت.. 104
2-29-1 روش مبتنی بر تامین هدف.. 104
2-29-2 روش مبتنی بر تامین منابع. 105
2-29-3 روش مبتنی بر فرآیند درونی. 106
2-29-4 روش مبتنی بر تامین رضایت گروه‌های ذی نفع. 108
2-30 کارهای دیگران. 110
2-30-1 تحقیقات انجام گرفته در مورد تیپ شناسی یونگی. 110
2-30-1-1 تحقیقات خارج از کشور 110
2-30-1-2 تحقیقات انجام گرفته در داخل کشور 113
2-30-2 اثر بخشی. 118
2-30-2-1 تحقیقات انجام شده در داخل کشور 118
2-30-2-2 تحقیقات انجام گرفته در خارج از کشور 121
2-31 استنتاج و نتیجه گیری. 126
2-32..... لگوی نظری پژوهش... 128
فصل سوم: توصیف داده ها.129
3-1 مقدمه. 130
3-2 روش اجرای پژوهش... 130
3-2-1 برآورد حجم نمونه. 131
3-3 ابزار گرد آوری داده‌ها 132
3-3-1 تاریخچه و توصیف (MBTI) 133
3-3-2 نمره گذاری پاسخنامه. 135
3-3-3 توصیف تیپهای شانزده گانه. 136
3-5 اعتبار پرسشنامه‌ها 140
3-5-1 اعتبار پرسشنامه شخصیتی، تیپ نمای مایزر – بریگز 141
3-5-2 اعتبار پرسشنامه اثر بخشی: 142
3-5-3 اعتبار درونی پرسشنامه. 143
3-5-4 اعتبار زمانی. 143
3-6 محاسبه روایی: 144
3-6-1 محاسبه روایی پرسشنامه شخصیتی مایرزبریگز 144
3-6-2 محاسبه روایی پرسشنامه اثر بخشی: 146
3-7 روش‌های آماری. 146
3-8 ویژگی‌های تحقیق: 146
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها. 147
4-1 تجزیه و تحلیل یافته‌های تحقیق. 148
4-2 توصیف یافته‌های تحقیق. 149
4-3 آزمون فرضیات تحقیق. 161
4-3-1 فرضیه فرعی اول. 165
4-3-2 فرضیه فرعی دوم. 166
4-3-3 فرضیه فرعی سوم. 167
4-3-4 فرضیه فرعی چهارم. 168
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری169
5-1 هدف و مسائله ی پژوهش... 170
5-2 نتایج فرضیه اصلی. 170
5-3 نتایج مربوط به فرضیه فرعی اول. 172
5-4 نتایج مربوط به فرضیه فرعی دوم. 173
5-5 نتایج مربوط به فرضیه فرعی سوم. 175
5-6 نتایج مربوط به فرضیه فرعی چهارم. 176
5-7 نتیجه گیری کلی. 177
5-8 محدودیتها: 180
5-9 پیشنهادات.. 181
فهرست منابع: 182
منابع انگلیسی. 187
پیوست و ضمائم : 189

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.