ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
1 | 2 | |||||
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
بخشی از متن:
فرمت فایل فایل ورد غیر قابل ویرایش
تعداد صفحات 25
فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
بیان مسئله
ارزیابی از وضع موجود
اهداف گزارش تخصصی
هدف اصلی
اهداف جزئی
مقایسه با شاخص
جمع آوری اطلاعات
روشهای جمع آوری اطلاعات
تجزیه و تحلیل اطلاعات
راهکار های موقتی
راه حل های انتخابی و اجرا
نقاط قوت اجرای طرح
نتیجه گیری و توصیه ی ما به معلمان و والدین
نقاط ضعف
راهکار و پیشنهادات
پیشنهادهایی برای همکاران
منابع
بخشی از متن:
فرمت فایل فایل ورد غیر قابل ویرایش
تعداد صفحات 29
فهرست مطالب
مقدمه (بیان مساله و طرح موضوع )
اهداف گزارش تخصصی
هدف اصلی
اهداف جزئی
مقایسه با شاخص
روش گردآوری اطلاعات و تجزیه تحلیل داده ها
جمع آوری اطلاعات
1مصاحبه
الف)مصاحبه بامادر محمد
ب)مدیر واحد آموزشی
ج)معاون آموزشی
د)معاون پرورشی
ه)مشاهده بنده به عنوان آموزگار وی
2 پرسشنامه
جدول 2 پاسخنامه بنده به عنوان آموزگار
جدول 3 لیست نمرات محمد در نیمه اول سال تحصیلی
مبانی نظری پژوهش
دلایل و راههای درمان پرخاشگری
الف )علت ها
۱.الگوپذیری کودکان از والدین
۲. کودکان ناکام پرخاشگر می شوند
۳. اضطراب و پرخاشگری
۴. پرخاشگری، نشانهای از تضادهای درونی
۵. پرخاشگری و افسردگی
۶. پرخاشگری؛ بیماریها؛ مصرف دارو
۷. خشونت و مدرسه
عواملی که به خشونت در مدرسه می انجامند، عبارت اند از
روش هایی برای درمان پرخاشگری کودکان
مسلماً با شناسایی علت رفتار نادرست، میتوانیم در رفع آن موفق تر عمل کنیم
بد دهنی کودکان
انتخاب راه حل های ممکن
انتخاب راه حل مناسب ، اعتبار بخشی و اجرای راه حل
اهم راهکار های ارائه شده به شرح زیر می باشد
ارزیابی بعد از اجرای طرح
جدول 4 پاسخنامه مدیرو معاونان در اسفند ماه
جدول 5 پاسخنامه آموزگار
جدول 6 نمرات محمد در نیمه دوم سال تحصیلی
جدول 7 مشخصه آزمون آماری میانگین نمرات محمد در نیمه دوم سال تحصیلی
نقاط قوت طرح
نقاط ضعف
نتیجه گیری
پیشنهادات
در پایان چند توصیه به آموزگاران محترم دارم
منابع وماخذ