بخشی از متن:
اهداف کلی: آشنایی فراگیران با خواص غذای سالم
اهداف جزئی:
۱- آشنایی فراگیران با خواص پروتئینها در بدن
۲- آشنایی فراگیران با خواص قند و نشاسته در بدن
۳- آشنایی فراگیران با خواص چربیها در بدن
۴- آشنایی فراگیران با خواص ویتامینها در بدن
بخشی از متن:
قسمتی از این طرح درس: برای تدریس صفحه 20 یک مسابقه در حیاط مدرسه راه می اندازیم قبل از مسابقه در کالس درس تمام مراحل تهیه آب صابون را پیش روی آن ها انجام می دهیم ابتدا بچه ها قالب صابون را ببینند در هنگام تهیه آب صابون از بچه ها
میپرسیم
بچه ها صابون چه حالتی از ماده را تشکیل می دهد ؟ کالس را هدایت می کنیم به سمت این پاسخ « جامد » سپس به
آن ها کمک می کنیم که صابون را رنده کنند دوباره می پرسیم صابون رنده شده چه حالتی از ماده است .
بخشی از متن:
هدف کلی :
از دانش آموزان انتظار می رود با حجم مایعات و جرم جامد ها آشنا شوند .
اهداف رفتاری :
از دانش آموزان انتظار می رود :
1 – با حجم مایعات آشنا شوند . ( دانش )
2 – با جرم جامد ها آشنا شوند . ( دانش )
3 – حجم مایعات را تخمین بزنند . ( درک و فهم )
4 – حجم واقعی مایعات را با مقیاس لیتر بسنجند . ( کاربرد )
5 – جرم جامد ها را با مقیاس کیلوگرم و گرم بسنجند . ( کاربرد )
بخشی از متن:
هدف کلی:
از دانش آموزان انتشار میرود در پایان درس با چرخه آب به عنوان یک کل آشنا شوند.
اهداف رفتاری:
از دانشآموزان انتظار میرود:
-1 با چرخه آب آشنا شوند. (درک و فهم)
-2 سطح آبها و خشکیهای روی زمین را مقایسه کنند. (درک و فهم)
-3 با چگونگی تشکیل ابر آشنا شوند. (درک و فهم)
-4 معنی تبخیر آب را بدانند. (درک و فهم)
بخشی از متن:
هدف کلی:
از دانش آموزان انتظار می رود که در پایان درس اهمیت آب شوند.
اهداف رفتاری:
از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:
-1با نفوذ پذیری خاک های مختلف آشنا شون. (دانش)
-2چگونگی تشکیل آب های زیر زمینی را بدانند. (درک و فهم)
-3چگونگی تصفیه آب آشنا شوند. (درک و فهم)
بخشی از متن:
هدف کلی:
از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس با وسایل پیرامون خود آشنا شوند.
اهداف رفتاری:
از دانش آموزان انتظار می رود:
-1 کاربرد ابزار را بدانند. (درک و فهم)
-2 با نحوه ساخت آینه آشنا شوند. (دانش – مهارت)
-3 با مواد دور ریختنی وسایل مورد نیاز خود را بسازند. (کاربرد)
بخشی از متن:
هدف کلی:
از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس با اهمیت نیرو آشنا شوند.
اهداف رفتاری:
از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:
-1 بدانند برای به حرکت دار آوردن اجسام باید آن را هل دهند یا بکشند. (دانش)
-2 بدانند که نیرو در انجام همه کار ها حضور دارد. (درک و فهم)
-3 اثرات نیرو را مشاهده کنند. (دانش)
بخشی از متن:
هدف کلی: از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس بامحل زندگی جانوران آشنا شوند.
اهداف رفتاری :
از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:
-1 با محل زندگی جانوران آشنا شون. (دانش)
-2 جانوران را بر اساس محل زندگیشان طبقه بندی کنند. ( درک و فهم)
-3 با ویژگی هایی مثل اندام تنفسی و اندام حرکتی و پوشش بدن جانوران مهره دار آشنا شوند. (درک و فهم)
-4 با نمونه هایی از جانوران بومی کشورمان آشنا شوند. (دانش)
بخشی از متن:
هدف کلی:
از دانشآموزان انتظار میرود در پایان درس با تأثیرات فناوری در زندگی انسانها آشنا شوند.
اهداف رفتاری:
از دانشآموزان انتظار میرود در پایان درس:
-1 با روشهای نگهداری موادغذایی آشنا شوند. (دانش)
-2 مسیر تغییر و تکامل نگهداری مواد غذایی را در طول تاریخ بدانند(.درک وفهم) -3 آنچه را که در مورد فناوری روشهای نگهداری موادغذایی فرا گرفتهاند، به سایر فناوریهای مورد استفاده
در زندگی تعمیم دهند. (کاربرد)
بخشی از متن:
دانلود فایل کامل طرح درس های روزانه علوم سوم دبستان. مناسب برای دانشجو معلمان و معلمان. از درس اول تا درس چهاردهم علوم سوم دبستان